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上海专技继续教育公需科目试题-移动学习影响着我们的未来

时间:2020-04-20    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

上海专技继续教育公需科目试题-移动学习影响着我们的未来

1.实现基于短信息的移动学习模式,要解决的问题不包括( )。(10.0分)

A.信息内容的设计要咨询专业的教育人员

B.教学服务器的软件系统要增加移动接口

C.专门设计并编写面向短消息的服务软件

D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单

我的答案:A √答对

2.以下选项中,不属于内容包装交换模型的内容的是( )。(10.0分)

A.包

B.序列

C.内容清单

D.物理文件

我的答案:B √答对

3.以下选项中,不属于移动学习资源的开发原则的是( )。(10.0分)

A.适合的原则

B.零散的原则

C.多输入原则

D.短文本、多级联

我的答案:C √答对

4.以单一的文字形式表现内容,简单明了、传输速度快,运行终端为普通、智能手机的移动学习资源是( )。(10.0分)

A.短信

B.彩信

C.电子书

D.网页

我的答案:A √答对

1.移动学习将要经历的发展阶段包括( )。(10.0分))

A.信息收集阶段

B.基础环境建设阶段

C.知识体系化建设阶段

D.学习服务建设阶段

我的答案:BCD √答对

2.移动学习设计时可以采取的策略包括( )。(10.0分))

A.自主学习策略设计

B.协作学习策略设计

C.学习动机的激发和维持策略的设计

D.维持学生在学习过程中的自信

我的答案:ABCD √答对

1.我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程。(10.0分)

我的答案:错误 √答对

2.学习资源的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。(10.0分)

我的答案:正确 √答对

3.移动学习资源描述是指为了达到一定的资源检索查全率和查准率,依照一定的规则和标准,对移动学习资源的外部特征和内部特征进行描述和记录的过程及活动,其结果是若干与该资源相关的资源描述项。(10.0分)

我的答案:正确 √答对

4.SCORM 共享内容对象参考模型是对数字内容教材的制作、内容开发提供一套共通的规范。(10.0分)

我的答案:正确 √答对


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